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一昧地質量檢驗,并不能提高鑄鐵平臺質量_泊頭市正創機械設備制造有限公司
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一昧地質量檢驗,并不能提高鑄鐵平臺質量

2018年01月13日
新聞詳情
鑄鐵平臺/鑄鐵平板品質是生產出來的,不是檢驗出來,只有在生產過程中的每個環節,嚴格按照生產工藝和作業指導書要求進行,才能保證產品的質量。
可是“質(zhi)量是生(sheng)產(chan)出(chu)來(lai)(lai)的(de)還是檢(jian)驗(yan)出(chu)來(lai)(lai)的(de)”這(zhe)個話題,一直以來(lai)(lai)成為企業(ye)界(jie)爭(zheng)論的(de)焦點(dian):生(sheng)產(chan)者說質(zhi)量是檢(jian)驗(yan)出(chu)來(lai)(lai)的(de),劣質(zhi)產(chan)品(pin)(pin)(pin)流入市場(chang)(chang)是檢(jian)驗(yan)員(yuan)沒有把好關;檢(jian)驗(yan)員(yuan)說質(zhi)量是生(sheng)產(chan)出(chu)來(lai)(lai)的(de),生(sheng)產(chan)者如果不(bu)制造不(bu)合格品(pin)(pin)(pin),市場(chang)(chang)上 沒有劣質(zhi)產(chan)品(pin)(pin)(pin)!時至 ,很多(duo)的(de)公司,一旦有品(pin)(pin)(pin)質(zhi)問(wen)題, 把責任往品(pin)(pin)(pin)質(zhi)部門(men)推,認為這(zhe) 是品(pin)(pin)(pin)質(zhi)部門(men)的(de)責任,
因為(wei)很(hen)多公司都存在著這樣的錯誤觀(guan)點:
錯誤(wu)觀點
1. 容許少數的不(bu)良,意(yi)外的瑕疵是無可避免(mian)的;
2. 鑄(zhu)鐵平臺品質是品管部(bu)門的責任;
3. 只重視產品的檢驗(yan),檢驗(yan)人員需(xu)要(yao)負責解決瑕疵品;
4. 出了問題,都覺得是(shi)品質(zhi)部(bu)門的事(shi)情。
我(wo)想許(xu)多做品(pin)質工作的朋友,都或(huo)多或(huo)少有(you)過這樣的感受。往往寫報(bao)告時,品(pin)質部一個人(ren)完(wan)成,其(qi)他部門基(ji)本上不(bu)管;laoban覺(jue)得品(pin)質不(bu)是很(hen)重要(yao),研發很(hen)重要(yao),賺(zhuan)錢才是重要(yao)的。所(suo)以,品(pin)質部門在公司并沒有(you)什么地位,往往說了幾句真話, 該被閃人(ren)了
那么,鑄(zhu)鐵平板產(chan)品(pin)質量(liang)到底是(shi)生產(chan)出(chu)來的還是(shi)檢驗出(chu)來的呢?
首先(xian)我們(men)要(yao)分析先(xian)與后、主(zhu)動與被動的關系。眾所周知(zhi),產(chan)(chan)品(pin)生(sheng)產(chan)(chan)在前,檢(jian)驗(yan)在后,換言(yan)之,只有先(xian)生(sheng)產(chan)(chan)出產(chan)(chan)品(pin),才能檢(jian)驗(yan),如果(guo)沒(mei)有產(chan)(chan)品(pin) 無從檢(jian)驗(yan),何(he)來(lai)優劣的結果(guo)?
顯(xian)然:生產(chan)是(shi)(shi)主動(dong)的(de),檢驗(yan)是(shi)(shi)被(bei)動(dong)的(de)。“產(chan)品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)是(shi)(shi)生產(chan)出來的(de),不是(shi)(shi)檢驗(yan)出來的(de)”這一理念之前(qian),早期(qi)的(de)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)管理于質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)檢驗(yan),僅(jin)能對產(chan)品(pin)的(de)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)實行(xing)事后把關。威(wei)廉·戴明的(de)這句質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)名言(yan)指(zhi)(zhi)出,只有在生產(chan)過程(cheng)中的(de)每個環(huan)節,嚴(yan)格按照(zhao)生產(chan)工藝和作業(ye)指(zhi)(zhi)導書要求(qiu)進(jin)行(xing),才能保(bao)證產(chan)品(pin)的(de)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)。如果忽略過程(cheng)控制,只靠檢驗(yan),是(shi)(shi)不可(ke)能保(bao)證產(chan)品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)的(de),因為質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)檢驗(yan),只能剔除次品(pin)和廢品(pin),并不能提高(gao)產(chan)品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)。也 是(shi)(shi)說,質(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)(liang)控制的(de)決不能放(fang)(fang)在事后把關,而放(fang)(fang)在制造階(jie)段,即生產(chan)過程(cheng)階(jie)段。
01、為什(shen)么會出現品質問題(ti)?
產品(pin)開發前問(wen)題(ti)不處理好(hao),量產直通(tong)率太低, 希望靠著品(pin)質救火(huo),想靠提(ti)高檢測的頻率,從中降低瑕疵品(pin)或不合格品(pin);
加入返(fan)工料,不合(he)格物料,卻(que)沒(mei)有事(shi)先經過測(ce)試驗證,沒(mei)有準確的產品質量波(bo)動情況認(ren)知;
客戶催著要(yao)貨,上面施(shi)壓(ya),老(lao)大(da) 根據(ju)自己的所謂的實(shi)際經驗說(shuo)話,對于不在標準范(fan)圍的產品(pin),實(shi)施(shi) 殊放行,導致產品(pin)問題;
行業提高了(le)產品(pin)的質量標準,公(gong)司還依舊按照原來的標準生產;
生產過程中出(chu)現非(fei)人為的(de)品質(zhi)問題,卻又不在檢測頻率(lv)范圍內等(deng)……
質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)管理體系的每一環節,都需要進行(xing)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi),而(er)這些(xie)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)顯(xian)然(ran)不(bu)(bu)是質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)部門或質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)管理部門能夠完(wan)全承(cheng)擔的,由處于佳位置的人(ren)員(yuan)(yuan)來實施這些(xie)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)。例如(ru),某(mou)些(xie)產品(pin)在(zai)生(sheng)產過程中發(fa)現(xian)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)問題很容易,但在(zai)檢(jian)測(ce)中卻很難發(fa)現(xian),此時,處于生(sheng)產作業(ye)者顯(xian)然(ran)比(bi)質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)員(yuan)(yuan)對質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)問題 了(le)解,如(ru)果作業(ye)者不(bu)(bu)主動控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang),僅(jin)僅(jin)依(yi)靠質(zhi)(zhi)(zhi)檢(jian)員(yuan)(yuan)把關(guan),產品(pin)質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang) 難以從根本上得到保證。
02、如(ru)何多方位控制鑄(zhu)鐵平板/鑄(zhu)鐵平臺(tai)產品(pin)質量
產(chan)(chan)品(pin)在設計(ji)階段 基(ji)本(ben)定位(wei)了,然后的質(zhi)(zhi)量(liang)全靠采購、加(jia)工(gong)制造、包裝、運輸來保證了,把這些環節控制好,質(zhi)(zhi)量(liang)自然 控制好了。所以產(chan)(chan)品(pin)質(zhi)(zhi)量(liang)是在設計(ji)和生產(chan)(chan)過(guo)程中實現的,質(zhi)(zhi)量(liang)是通(tong)過(guo)工(gong)藝(yi)管(guan)理實現的。
伴隨時代的(de)發展,品質管(guan)理觀(guan)念(nian)(nian)也在不(bu)斷地 新,需要學習。二十(shi)一世紀成(cheng)功的(de)企(qi)業(ye)將屬(shu)于那些(xie)學習成(cheng)長型企(qi)業(ye),加強內部培訓,提高全員工作創新能力,將會使企(qi)業(ye)欣欣向榮,日(ri)新月異。所(suo)以說(shuo),“品質始于教育(yu),終(zhong)于教育(yu)。”事實證(zheng)明,那些(xie)成(cheng)功的(de)企(qi)業(ye)正是按照“產(chan)品是生產(chan)出來(lai)的(de)”理念(nian)(nian)嚴格(ge)進行產(chan)品生產(chan),嚴把產(chan)品生產(chan)的(de)每一個(ge)(ge)環節,保(bao)證(zheng)每一個(ge)(ge)環節的(de)質量不(bu)出差錯,一環緊(jin)扣(kou)一環,這樣生產(chan)出來(lai)的(de)產(chan)品才(cai)是合(he)格(ge)的(de)好(hao)產(chan)品,才(cai)經(jing)得起(qi)市(shi)場的(de)檢(jian)驗。
細節(jie)決定成敗,態度(du)決定一切,只(zhi)有樹(shu)立的(de)(de)品質意(yi)識,在質量上(shang)益(yi)求(qiu),孜(zi)孜(zi)不倦(juan)執著(zhu)追求(qiu),才(cai)能把品質做好(hao),才(cai)能把品質提升到一個(ge)新(xin)的(de)(de)高度(du),才(cai)能走的(de)(de) 高、 遠。